Un espacio virtual para compartir palabras con los alumnos del IES San Andrés (León).


lunes, 27 de octubre de 2014

MI CARÁCTER





Serio
Responsable
Amable
Tozudo
Orgulloso
Creativo
Hábil
Emprendedor
Inquieto
Tímido
Impaciente
Curioso
Sensato
Egoísta
Generoso
Vergonzoso
Introvertido
Humilde
Hipócrita
Locuaz




Descarado
Impulsivo
Violento
Rencoroso
Tenaz
Alegre
Presumido
Hosco
Risueño
Entusiasta
Hablador
Activo
Pacífico
Obediente
Alocado
Ordenado
Impuntual
Despistado
Sincero
Rencoroso


Educado
Extravagante
Gruñón
Vago
Compasivo
Romántico
Tolerante
Cotilla
Discreto
Sensible
Tacaño
Sociable
Avaricioso
Tranquilo
Solitario
Reflexivo
Solidario
Trabajador
Hipersensible
Déspota
1. Copia en tu cuaderno, una debajo de la otra, todas las palabras de la lista anterior cuyo significado desconozcas ¡ No olvides ninguna!
2. Busca en el diccionario el significado de aquellas que desconozcas y cópialo en tu cuaderno al lado de la palabra.
3. Escoge quince adjetivos de la lista anterior que sirvan para definir tu CARÁCTER de la forma más precisa posible. Copiálos en tu cuaderno bajo el título "SOY UN CHICO/A..." y colócalos en una columna, uno debajo de otro. Si eres una chica: recuerda hacer que los verbos concuerden en femenino.
4. Ahora haz lo mismo en los COMENTARIOS  de esta entrada. No olvides poner tu nombre y curso.

viernes, 17 de octubre de 2014

¿ Qué tipo de palabra es?



¡Alumnos de 1º de ESO!

Vamos a aprender a distinguir  palabras variables ( aquellas que pueden cambiar de género, de número, de persona...) de palabras invariables ( aquellas que nunca cambian). Pincha en el siguiente enlace y sigue las indicaciones de tu profe:

martes, 14 de octubre de 2014

Análisis sintáctico: grupos oracionales ( yuxtaposición y coordinación)



Queridos alumnos de 4º,

Os dejo aquí los apuntes de la siguiente cuestión relativa al análisis sintáctico que vamos a estudiar: los grupos oracionales ( oraciones coordinadas y yuxtapuestas).




lunes, 13 de octubre de 2014

Razones para leer "La edad de la ira".


 Cuando hayas terminado  La edad de la ira me gustaría que pensases una razón ( o varias ) por la que ha merecido la pena leer esta novela. Se trata de que expliques a quienes no conozcan la obra qué pueden descubrir en ella. Debes dejar tu razón ( o razones) en los comentarios de esta entrada del blog. Recuerda poner tu nombre y curso.

Empiezo yo...

  • Porque me he sentido identificada con las reflexiones de algunos personajes.
  • Porque me ha servido para reconocerme y reconocer a otros.
  • Porque vale la pena conocer a Marcos.

domingo, 12 de octubre de 2014

Tu frase de "La edad de la Ira"



A menudo a los lectores nos ocurre que nos encontramos con palabras, frases o fragmentos de un texto literario, da igual que sea una novela o un poema, que parecen haber sido escritos en exclusividad para cada uno de nosotros. Cuando ese milagro sucede - ya que no por habitual es menos milagroso -  surge una comunión casi mágica entre el texto y nosotros. Es como si su autor acertara a verbalizar nuestros pensamientos, como si diera forma concreta a lo que sentimos a veces casi sin saberlo, como si hubiese dado forma con palabras a esa masa informe que nos bulle en la cabeza y en el corazón.
Por eso, todos los libros esconden una o varias frases que nos impactan, que hablan de nosotros. Vuestra tarea, en relación con La edad de la ira, será la de dejar escrita en los Comentarios de esta entrada del blog la frase de la novela que más os haya seducido, impresionado, cuestionado, emocionado...Cada uno escogerá la suya y NO deberá explicar el porqué de su elección. Ese será vuestro secreto. Lo que sí deberéis dejar es vuestro nombre y curso.

¿CUÁL ES TU FRASE FAVORITA DE LA EDAD DE LA IRA?

Para comenzar seré la que os dejé una de mis frases preferidas...

"Porque eso es un instituto, un microcosmos donde la vida tiene su propio ritmo, sus propios habitantes y hasta sus propias leyes".