Pasapalabra "Donde esté tu corazón"

Para profundizar un poco más en Donde esté tu corazón, la novela que hemos estado leyendo todos juntos en clase durante este tercer trimestre, debéis realizar la actividad que os encontraréis pinchando en el siguiente enlace.

PASAPALABRA

Un monstruo viene a verme: librofórum

Vamos a compartir que nos ha parecido la última novela que hemos leído. Estoy ansiosa por saber qué os ha parecido la historia de Conor y el monstruo...

Recordad que quiero que dejéis en los comentarios una valoración personal acerca del libro: qué os ha sorprendido, quién es vuestro personaje favorito, qué habéis descubierto al leerlo, qué os ha llamado la atención, a quién se lo recomendaríais...Se trata de recatar un párrafo donde expreséis vuestra impresión acerca de la lectura y tratéis de argumentar vuestras opiniones de forma razonada.

Repasad vuestra reseñas antes de enviarla y comprobad vuestra ortografía y expresión. Y recordad que si habéis olvidado cómo se deja un comentario, tenéis las instrucciones en el margen lateral del blog.

Por si necesitáis pistas,os dejo esta vídeo-reseña de uno de los "booktubers" más famosos del momento.

Géneros literarios

1.Aprendiendo a distinguir géneros literarios. Haz únicamente el primer apartado: Géneros literarios. Lee la teoría de la primera página antes de empezar las actividades Recuerda que en cada ejercicio hay tres textos y que se pasa de uno a otro con los números inferiores. Debes hacer también las actividades de refuerzo ¡Y no te olvides de corregirlas pinchando en el botón correspondiente!
2. Subgéneros literarios. Dentro de cada género hay distintos tipos de textos, llamados subgéneros. Trata de emparejar cada definición de un subgénero con el término con el que nos referimos a él . Si no conoces alguno: busca la información ¡Suerte!.

A lo mejor te sirve de algo consultar el siguiente cuadro:

3.Test sobre géneros y subgéneros literarios. Quizás necesites buscar información sobre algunos de ellos...Ya sabes que lo tienes todo a golpe de click: debes acostumbrarte a buscar la información cuando desconozcas algo.
4.Crucigrama sobre géneros literarios. No abuses de las pistas y tratar de resolver el crucigrama. A estas alturas ya deberías saberte el nombre de todos los géneros y subgéneros literarios...

MI CARÁCTER

Serio Responsable Amable Tozudo Orgulloso Creativo Hábil Emprendedor Inquieto Tímido Impaciente Curioso Sensato Egoísta Generoso Vergonzoso Introvertido Humilde Hipócrita Locuaz

Descarado Impulsivo Violento Rencoroso Tenaz Alegre Presumido Hosco Risueño Entusiasta Hablador Activo Pacífico Obediente Alocado Ordenado Impuntual Despistado Sincero Rencoroso

Educado Extravagante Gruñón Vago Compasivo Romántico Tolerante Cotilla Discreto Sensible Tacaño Sociable Avaricioso Tranquilo Solitario Reflexivo Solidario Trabajador Hipersensible Déspota

1. Copia en tu cuaderno, una debajo de la otra, todas las palabras de la lista anterior cuyo significado desconozcas ¡ No olvides ninguna!
2. Busca en el diccionario el significado de aquellas que desconozcas y cópialo en tu cuaderno al lado de la palabra.
3. Escoge quince adjetivos de la lista anterior que sirvan para definir tu CARÁCTER de la forma más precisa posible. Cópialos en tu cuaderno bajo el título "SOY UN CHICO/A..." y colócalos en una columna, uno debajo de otro. Si eres una chica: recuerda hacer que los adjetivos concuerden en femenino.
4. Ahora haz lo mismo en los COMENTARIOS  de esta entrada. No olvides poner tu nombre y curso.

Conocimiento lingüístico VII: comprensión lectora.

1. Un chico prometedor
2. El gusano y la araña
3. El búfalo cafre
4. Preguntas y respuestas ( hay cinco ejercicios: recuerda pasar de uno a otro con la flecha que hay al lado del índice)
5. Ordenar 1
6. Ordenar 2
7. Ordenar 3

¡A conjugar verbos se ha dicho!

1.Buscando verbos hasta encontrarlos
2.Cada oveja con su pareja
3.Identificando formas no personales
4.Completar
5.¿Indicativo o Subjuntivo?
6.En busca del infinitivo perdido
7.Identifica formas verbales ( haz sólo las actividades 2 y 5)
8.Trabajando, que es gerundio
9.Conjugando el Indicativo ( pincha en el Juego 1 que aparece en el lateral izquierdo superior)
10.El condicional
11.Crucigrama verbal
12.Verbo Temer (en esta actividad, cuando se refiere a Pretérito indefinido es lo mismo que Pretérito perfecto simple) 
13.El subjuntivo
14.Reconocer formas verbales 
15.Conjugar verbos ( en esta actividad, cuando se refiere a Pretérito indefinido es lo mismo que Pretérito perfecto simple) 
16.Otro crucigrama
17. ¿Qué forma verbal es? ( Atención: hay seis ejercicios. Para pasar de uno a otro, debes pinchar en la flechita)
18.El verbo y sus cosas ( LIM con un montón de actividades. Tiene 20 páginas: debes ir pasándolas y realizando las actividades)
19. ¿Correcto o Incorrecto?
20. Indicativo

Estudiando (otra vez) los verbos

Vamos a repasar los verbos y su conjugación. Para ello, utilizaremos dos LIM que iremos descubriendo todos juntos en clase.
Aquí los tienes:

El verbo: la conjugación
El verbo: el número y la persona