Un espacio virtual para compartir palabras con los alumnos del IES Ordoño II (León).
martes, 29 de mayo de 2018
FABULOSAS FÁBULAS
1. Para familiarizarnos con las fábulas y sus moralejas, vamos a usar en primer lugar este maravilloso recurso de El tinglado. En el conoceremos a un fabuloso fabulista: ESOPO.
FÁBULAS
2. Para practicar la comprensión lectora, trabajaremos a partir de la fábula de La cigarra y la hormiga
3. Para seguir identificando moralejas, leeremos estas tres fábulas sobre cerdos, ranas y perros.
MORALEJAS
jueves, 24 de mayo de 2018
¿Mayúscula o minúscula? Conocimiento lingüístico VIII
Pincha en los siguientes enlaces para acceder a las actividades. Recuerda que para poder hacer los ejercicios, deberás leer antes las reglas ortográficas de uso que aparecen al principio de cada actividad.
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Actividad 5
martes, 22 de mayo de 2018
Pasapalabra "Donde esté tu corazón"
Para profundizar un poco más en Donde esté tu corazón, la novela que hemos estado leyendo todos juntos en clase durante este tercer trimestre, debéis realizar la actividad que os encontraréis pinchando en el siguiente enlace.
miércoles, 9 de mayo de 2018
Un monstruo viene a verme: librofórum
Vamos a compartir que nos ha parecido la última novela que hemos leído. Estoy ansiosa por saber qué os ha parecido la historia de Conor y el monstruo...
Recordad que quiero que dejéis en los comentarios una valoración personal acerca del libro: qué os ha sorprendido, quién es vuestro personaje favorito, qué habéis descubierto al leerlo, qué os ha llamado la atención, a quién se lo recomendaríais...Se trata de recatar un párrafo donde expreséis vuestra impresión acerca de la lectura y tratéis de argumentar vuestras opiniones de forma razonada.
Repasad vuestra reseñas antes de enviarla y comprobad vuestra ortografía y expresión. Y recordad que si habéis olvidado cómo se deja un comentario, tenéis las instrucciones en el margen lateral del blog.
Por si necesitáis pistas,os dejo esta vídeo-reseña de uno de los "booktubers" más famosos del momento.
miércoles, 2 de mayo de 2018
Géneros literarios
1.Aprendiendo a distinguir géneros literarios. Haz únicamente el primer apartado: Géneros literarios. Lee la teoría de la primera página antes de empezar las actividades Recuerda que en cada ejercicio hay tres textos y que se pasa de uno a otro con los números inferiores. Debes hacer también las actividades de refuerzo ¡Y no te olvides de corregirlas pinchando en el botón correspondiente!
2. Subgéneros literarios. Dentro de cada género hay distintos tipos de textos, llamados subgéneros. Trata de emparejar cada definición de un subgénero con el término con el que nos referimos a él . Si no conoces alguno: busca la información ¡Suerte!.
A lo mejor te sirve de algo consultar el siguiente cuadro:
3.Test sobre géneros y subgéneros literarios. Quizás necesites buscar información sobre algunos de ellos...Ya sabes que lo tienes todo a golpe de click: debes acostumbrarte a buscar la información cuando desconozcas algo.
4.Crucigrama sobre géneros literarios. No abuses de las pistas y tratar de resolver el crucigrama. A estas alturas ya deberías saberte el nombre de todos los géneros y subgéneros literarios...
jueves, 26 de abril de 2018
MI CARÁCTER
Serio
Responsable
Amable
Tozudo
Orgulloso
Creativo
Hábil
Emprendedor
Inquieto
Tímido
Impaciente
Curioso
Sensato
Egoísta
Generoso
Vergonzoso
Introvertido
Humilde
Hipócrita Locuaz |
Descarado
Impulsivo
Violento
Rencoroso
Tenaz
Alegre
Presumido
Hosco
Risueño
Entusiasta
Hablador
Activo
Pacífico
Obediente
Alocado
Ordenado
Impuntual
Despistado
Sincero Rencoroso |
Educado
Extravagante
Gruñón
Vago
Compasivo
Romántico
Tolerante
Cotilla
Discreto
Sensible
Tacaño
Sociable
Avaricioso
Tranquilo
Solitario
Reflexivo
Solidario
Trabajador
Hipersensible Déspota |
2. Busca en el diccionario el significado de aquellas que desconozcas y cópialo en tu cuaderno al lado de la palabra.
3. Escoge quince adjetivos de la lista anterior que sirvan para definir tu CARÁCTER de la forma más precisa posible. Cópialos en tu cuaderno bajo el título "SOY UN CHICO/A..." y colócalos en una columna, uno debajo de otro. Si eres una chica: recuerda hacer que los adjetivos concuerden en femenino.
4. Ahora haz lo mismo en los COMENTARIOS de esta entrada. No olvides poner tu nombre y curso.
Conocimiento lingüístico VII: comprensión lectora.
1. Un chico prometedor
2. El gusano y la araña
3. El búfalo cafre
4. Preguntas y respuestas ( hay cinco ejercicios: recuerda pasar de uno a otro con la flecha que hay al lado del índice)
5. Ordenar 1
6. Ordenar 2
7. Ordenar 3
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